STEP 3

Follyとは東屋、あるいは「無用の空間」を意味します。特定の機能はもちませんが、その空間があることで、時にそこで憩い、時にそこで遊び、時にそれが彫刻となり、風景に刺激をあたえます。このように、機能がないことで、かえって自由度の高い魅力的な空間となるのがFollyです。

今回はFollyの「原型を立方体」として仮定します。ここに切り込みをいれ、折りまげていくことで箱はどんどん姿を変えて、自由にのび広がる、立体へと変身するはずです。その造形実験の果てに、とうとう「これだ！」と思う空間ができるでしょう。その「これだ！」という空間こそ、あなたが目指すべきFollyです。

 Follyの形がきまったら、今度はそれを鏡野公園内に設置しましょう。どんな場所、どんな地形に、あなたのFollyを置くと魅力的なのか、その視点からFollyの設置場所を決めてください。こうして鏡野公園にピタッとはまる素敵なFollyができる時、それがKAGAMINO Follyの完成となります。

 あなただけの工夫がつまった、みんなにとってワクワクするような、そんなKAGAMINO Follyを設計してください。

Follyをググってみると、いろいろと面白い事例がヒットします。

事例１　事例２　事例３　事例４　事例５　事例６　事例７     修正(2023.01.12)

設計条件

敷地
敷地は大学南側の鏡野公園の西側区画とします（下のGoogleMapの赤い線で囲んだ範囲）。
この範囲で建てたいと思う場所を選定してください。

フォリーに関する条件

• 後述するルールの範囲内で自由に考えてください。

• 提案するフォリーに応じて、階段や手すり等は適当に付加して良いです。

• 一辺が4mとなる立方体（S=1:50）の模型(一辺の実寸法8cm)を2つ以上作成すること（スタディ模型用）。

• ケント紙で作成し、「1cm間隔で補助グリッド」を引いておくこと。

• 工作用紙の場合は、既存の方眼を使って下さい。

• 自分で構想し、空間をつくりましょう。気に入るものができるまで、何度もチャレンジしてください。試行錯誤を繰り返すのがスタディ模型の役割です｡
  
  

• 準備した8cm角の立方体（1個）を加工してスタディ模型を、少なくとも2つ以上は作成して試行錯誤する。
  （以下『5つのルール」を守る）

１. 立方体はグリッドに沿って、切る、折る（方眼線以外の箇所は切ったり、折ったりしてはダメ）。
          また切り離してはいけない。

２．折りは全て直角を保って折り曲げること（折る角度は90度のみ, 折り畳むのはだめ）。
            

３．立方体の角の折り目を延ばすのはOK（ フラットにするのは良い）。

４．立方体の6つの面のうち、少なくとも4面には切り込みや折り目をいれること。
    立方体から開放された自由に伸びあがるような形状になっても構わない。

5 .  2枚の壁が重なってしまうケースは１枚とみなして良い。
　

課題１：スタディ模型の写真

• • スマホでスタディ模型の写真を撮影し、レイアウトした写真をPDFにしてSlackに投稿すること。

  • 模型写真は３枚（３方向から撮影）を1枚にレイアウトしてデータにする（ PDF ファイル）

  • 提出先はSlackの「# cad図学2024-step3-課題1」チャンネル

  • ファイル名は「学籍番号_step3-課題1.pdf」（例：1250987_step3-課題1.pdf）
    
    

• 全体を通しての注意点

  • 1. 1. 最低限必要な図面は，上面図，平面図，立面図，断面図（模型制作に必要な図面）などです。

       2. 図面からスタディ模型を復元するために必要な図面を各自考えて，必要な図を揃えて下さい．

       3. 平面図、立面図、断面図における芯線とグランドラインはPDF出力の時には非表示にします。

       4. PCよりJw_CADで作図すること．「図枠に設計者：学籍番号，監督者：学籍番号」を記入すること（氏名不要）。

       5. 縮尺1:50で作図すること。

       6. 寸法線はまだ入れないで構いません。

• 平面図

  • 1. 1. スタディ模型の平面図を描く高さ（水平の切断位置）を決めてください。切断位置はグリッド線からずらしましょう。

       2. 床が複数ある場合は、複数の切断位置を決めます．

       3. 位置を決めたらスタディ模型に赤ラインで水平線を書き込んでください。
          その位置で切断した図を平面図とします。

       4. 切断線は太い線で、手前・奥は線種を変えて表現すると見やすいです。

• 断面図

  • 1. 1. スタディ模型の断面図を描く位置（垂直の切断位置）を決めてください。切断位置はグリッド線からずらしましょう。

       2. 位置を決めたら、スタディ模型に青ラインで垂直線を書き込んでください。その位置で切断した図を断面図とします。

課題３-２：スタディ模型のフォトグラメトリ

• スタディ模型のフォトグラメトリ
  スマートフォンアプリ 「scaniverse」 を用いてスタディ模型の3次元データを作成してください。
  作成したデータを、Sketchfab  にアップロードし、共有リンクをSlackに投稿すること。
  スタディ模型は捨てないように。

提出について

• • 提出先はSlackの「# cad図学2024-step3-課題2」チャンネル

  • 課題1-2の図面のファイル名は「学籍番号_step3-課題2.pdf」（例：1250987_step3-課題2.pdf）

  • 同じ投稿先に課題2-2の共有リンクも合わせて投稿してください。（上の例だと右の共有リンクができます：https://skfb.ly/ptNIz）

提出について

• • 提出先はSlackの「# cad図学2024-step3-課題3」チャンネル

  • 自分（設計者）が設計して作図した模型用図面を自分のSLACKアカウントで提出。

  • 課題3-3の図面のファイル名は「学籍番号_step3-課題3.pdf」（例：1250987_step3-課題3.pdf）

  • 設計者に点数がつきます（最高：5点）。

提出について

• • 提出先はSlackの「# cad図学2024-step3-課題4」チャンネルにPDFで提出。

  • 1ページ目はプレゼン模型の写真３枚以上レイアウトしたもの。

  • 2ページ目以降は使用した模型用図面。

  • つまり自分が制作した模型写真（レイアウトされた）と図面（メンバーが作成）を合わせたPDFを作成する。

  • 課題3-4のPDFは「学籍番号_step3-課題4.pdf」（例：1250987_step3-課題4.pdf）

  • 最高：5点。

• 最後の仕上げとして、図面や設計意図をA3用紙に美しくレイアウトして、プレゼン資料を作成します。

• 鏡野公園の図面をここからダウンロードして利用してください｡

• 図面の枠は下の画像の通りに各自で作図してください｡

模範プレゼン資料 1

提出物

• 1. プレゼン資料

     • 以下をA３サイズ１枚の資料にまとめ、印刷して提出してください．またPDFファイルにしてSlackへ提出してください。

       • 配置図　S = 1:2000
         図面名称、縮尺、方位、スケールバーも明示すること。フォリーの設置位置に◎を描くだけで、そこに1/2000の図面は不要。

       • 平面図　S = 1:100　
         幾つかのレベルで平面を示すこと。図面名称、縮尺、方位、寸法、断面線、斜め方向立面指示を記すこと。

       • 断面図二面　S = 1:100
         設計意図がわかる断面を切ること。図面名称、縮尺、寸法、GLライン（極太線）を記すこと。

       • 立面図二面　S = 1:100
         ２面のうち、一面は面に対して斜め方向から見た立面図とする（その向きを平面図に示す）。図面名称、縮尺、GLライン（極太線）を記すこと。

       • 設計主旨
         以下の3つの項目で、計画した空間の意図を文章で簡潔に書いてください。
         1.　目指す空間のあり方
         2.　敷地選定の理由
         3.　フォリー完成後に期待する使われ方や魅力について

       • タイトル
         自ら銘々したタイトルを、図面枠内左下につけること。

     • 原則としてA3サイズ１枚ですが、どうしても入らない場合は2枚になってもOKです。

     • ファイル名は「学籍番号_Step3-7.pdf」にしてください（例：1234987_Step3-7.pdf）
       　

授業中の提出について

•  02/06（木）の授業中に提出を行います。

• 授業中にプレゼン資料を提出して下さい。

• 採点後、プレゼン資料は2/10（月）の授業で返却します。

オンラインでの提出について

• 提出先はSlackの「# cad図学2024-step3-課題7」チャンネルにPDFで提出。
  プレゼン資料の.pdfファイルをSlackに投稿して下さい．

• 評価項目
  Step3-7の成果品について、下記を総合的に評価します｡1〜8の順に上のほうほど重要視します。3-1〜3-6までの提出物は、試行錯誤中ですから評価しませんが、提出していない場合は減点があり得ます｡ また，設計・監督・制作，それぞれの立場で充分に役を担えていないと教員が判断する場合は減点とします．

  1. 1. 必要な提出物等が揃っているか
        平面図、断面図、立面図、配置図、設計趣旨、枠線など

     2. 模型と図面の整合性がとれているか

     3. 正しく図面が描けているか
        線の太さや種類の使い分け等

     4. 方位、寸法、縮尺、断面位置、基準線(GL)、芯線符号、図面タイトルなどの標記が抜けていないか

     5. レイアウトの整列と美しさがあるか

     6. 設計趣旨の文章の内容と明快さ

     7. 設計したフォリーの創意工夫や魅力

     8. 模型が正確か，美しいか

• 評価の目安

  • 60点　期待を超えて優れた出来映え。

  • 50点　評価項目全てについて、しっかりと仕上がっており、欠点がほとんどない。

  • 40点　やや欠点が有るが、頑張っている部分もある。

  • 30点　堅実だが、冴えもない普通の仕上がり。

  • 20点　とにかく何でも良いから出しましたという感じ。